关于思想政治教育视域下的大学生性心理健康教育研究

 行业新闻     |      2021-05-31 01:06
本文摘要:科学研究指出,大学阶段是人性心理的基本发育成熟期,性心理也是成熟期的时期。大学生在这个世纪末,一般没有很多自己的心理反应体验,而且越来越多样的大众媒体传播性爱内容的图形,性健康问题成为大学生问题中最重要、最常见的问题。与性有关的心理疑问和心理障碍问题陆续出现,对大学生的心理健康、自学和生活等有一定程度的负面影响。 因此,大学生的性心理健康教育不足以引起教育相关人员和大学生自身的高度评价,大学生必须大力开展心理矫正,使自己的身心健康发展,享受幸福的大学生活。

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科学研究指出,大学阶段是人性心理的基本发育成熟期,性心理也是成熟期的时期。大学生在这个世纪末,一般没有很多自己的心理反应体验,而且越来越多样的大众媒体传播性爱内容的图形,性健康问题成为大学生问题中最重要、最常见的问题。与性有关的心理疑问和心理障碍问题陆续出现,对大学生的心理健康、自学和生活等有一定程度的负面影响。

因此,大学生的性心理健康教育不足以引起教育相关人员和大学生自身的高度评价,大学生必须大力开展心理矫正,使自己的身心健康发展,享受幸福的大学生活。【关键词】大学生性心理健康教育从涉及研究总结得出结论,性心理健康作为人类身心健康的一部分,与人的身体结构、生理功能、心理素质和社会适应环境等密切相关,因此影响性心理健康的因素也是多方面的。一是父母的素质,遗传基因和胚胎发育在相当大程度上不要求身心健康状况,二是本人知道,一个人从善良开始对自己的身心发展有一定的支配能力和控制能力,三是家庭和社会教育,人类作为社会动物,其性心理健康和身心健康可能受到家庭和社会的影响。生活在文明健康的家庭中的人,在对待性知识方面自然而精彩,在谈论性变化的家庭和社会环境中,人们拒绝接受的性科学知识一般是恐怖的,不光辉的,这种异常的精神状态相当不变形人性,影响着人们身心健康的发展1.性心理健康的定义和标准是什么?性心理健康是指个人具有长期性欲,需要正确认识性的问题,具有较强的性适应能力,可以与异性展开必要的恋爱,在不受性问题后遗症的同时,促进自己人格的完善,提高身心健康的发展。

那么,如何确实是心理健康呢?以下是一些标准:(1)对自己有正确科学的理解,会对自己的性别产生违反或厌恶感。性心理健康的人,必须认识到随着年龄的快速增长,性生理和性心理的发展和变化,这种变化有极端的反抗心理。(2)性心理健康必然是性欲这个话题。

一个人长期享受性欲的话,产生这种性欲的人必然是成熟期的同龄异性。(3)异性能否维持人与自然的人际关系是人性心理健康的最重要标准。随着性生理和性心理的发展和成熟期,期待与异性恋爱,保持良好的关系,是个人自然长期的性拒绝。

性心理健康的个人通常可以在相互尊重的前提下与异性恋。(4)一般来说,性心理健康对个人生理和心理发展至关重要,也是社会文明的最重要组成部分。性心理健康的人对性知识和性行为有科学正确的解释,需要用力,从纯粹的角度来看性这个话题。2.如何加强大学生的性心理健康教育2.1对大学生自身来说,大致可以分为以下几个方面:(1)学习以科学渠道提供健康的性知识。

随着性生理和性心理的成熟期,大学生对性知识当然不显示出关注和渴望。在这个过程中,大学生应该自由选择合理科学的识传授者,从健康渠道提供性知识。例如,没有性知识的父母、性教育者和医生等。不是社会上乱七八糟的书和网站。

(2)性是科学,不是羞耻或可怕的事情,大学生应该以科学的态度正确诚实地面对它,积极地向没有性知识的家庭、教师和医生求教,卖盗版书理解。只有掌握正确的基本知识,才能以科学标准识别和选择信息,确实统一性和社会各方面和自己。

(3)大学生应学会在完美的人格力量控制下将性行为控制在必要的时间、地点、对象和社会规范之内。合理调节性冲动,超越性生理、性心理、社会道德规范三者之间的有机人与自然统一。在正确理解两性关系的前提下,必须进行长期的两性恋爱。加强对黄色文化的免疫力,防止接触不良书籍和录像。

2.2家庭和学校不应强化大学生的性健康教育:(1)家庭作为一个人茁壮的发祥地,在培养大学生性文明方面发挥着不容忽视的作用。换句话说,家庭是实施性教育的基本场所,父母是实施性教育的第一位教师。

无论父母自己是否没有正确的性知识,还是父母自己的性文明程度,都对大学生的性心理健康产生了最重要的影响。特别是在大学生性成熟、选择性不道德的关键时期,父母在两性关系上的观念、不道德方式对大学生发挥了潜在的沉默。父母双方感情的亲密度不会直接影响大学生的性心理和性健康。

因此,大学生的父母必须为他们的孩子获得准确科学的知识,提高他们的身心健康。(2)学校作为有目的、有计划、有组织传授科学知识和技能、发展智力、培养高尚思想道德品质的场所,也是性文明建设基地。因此,在高中教育中,性教育是培养人才培养公民不可或缺的一部分。

学校不应定期召开关于性知识的座谈会,向学生传科学的性文化,获得性知识书籍也是必不可少的措施。3.加强心理健康教育的意义健康是人类身心健康的最重要组成部分,加强心理健康教育有助于加强思想政治教育的正确性和科学性。

性心理健康的教育可以消除学生心中的疑问和困惑,帮助学生形成健康的性心理,享受正确的思想道德观念。加强心理健康教育可以减少思想政治教育工作的预见性和主导性,控制大学生的性心理,性健康,开展指导,防患于未然,避免学生心理障碍,正确处理性问题。

4.结语大学生的性心理问题一直是个脆弱的话题,大人经常指出,随着年龄的增长,孩子们的性健康问题不会被忽视。但是,通过本文的说明和分析,可以看出大学生的性心理健康问题是不容忽视的问题,无论是学生自长还是学校,都有责任为大学生获得科学健康的性知识,有助于正确认识性。


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